Konflikt som mulig mastertema?
Denne teksten er skrevet for en stund siden, men jeg setter den inn her, for jeg kommer til å diskutere dette temaet videre..
Konflikter har vært et tema som lenge har interessert meg. Denne interessen oppstod under arbeidet med en oppgave jeg hadde i psykologi. I denne oppgaven skrev jeg litt om hvordan konflikt ikke nødvendigvis trenger å være negativt. Det jeg skrev den gangen kan ganske godt oppsummeres i Linell og Luckmanns (1991?) uttalelse om at asymmetri alltid vil være et utgangspunkt for kommunikasjon. Uten en viss form for asymmetri, ville det ikke vært behov for kommunikasjon. Hvis vi hadde akkurat de samme tankene i hodet til samme tid – hva skulle vi da kommunisere?
Konfliktdefinisjonen jeg arbeidet med var med andre ord ganske vid. Og den kan på mange måter sees som nesten det samme som asymmetri. Når jeg nå lurer på å bruke et år på undersøke konflikter og bruker ordet konflikt framfor asymmetri er dette fordi jeg ønsker å se på konflikter der kommunikasjon ikke er fruktbar. Eventuelt en konfliktsituasjon der kommunikasjonen ikke er fruktbar. Jeg ønsker å undersøke hva en tredjepart kan gjøre og hvordan han/hun kan gjøre dette hva for å få i gang en dialog.
Konstruktiv kommunikasjon ble nevnt over. Med dette mente jeg at jeg vil undersøke hvordan man kan få partene til å søke forståelse og ikke å søke å vinne en argumentasjon eller liknende. Hvordan kan man få partene til å lytte til hverandre? Hvordan kan man få dem til å bygge opp et midlertidig delt forståingsrom? Hvordan kan man motivere til dette?
For å studere dette tenker jeg meg å bruke samtaler som materiale, fremfor tekst. Dette er kanskje fordi jeg lettest ser for meg at en tredjepart, som arbeider for å få partene til å forsøke å møte hverandre fremfor å treffe hverandre i kommunikasjonen, er involvert i samtaler og ikke i tekst. Jeg ser også en tendens i de ideene jeg har fått om masteroppgaver – en tendens som går i retning av at jeg ønsker å arbeide med muntlig kommunikasjon i min oppgave. vorforHvorfor? Det er jeg ikke sikker på.
Etter å ha hatt litt om virksomhetsanalyse i 2211, etter Gørils forelesninger hittil, samt etter å ha lest deler av Kari sin hovedoppgave og Marit Riis Johannsen sin masteroppgave tror jeg at jeg ønsker å gjøre en konversasjonsanalyse, etter hvert utvidet til en virksomhetsanalyse. Kari skriver om aktivitetstypeanalyse, men jeg tror hun har brukt det omtrent på samme måten som Marit bruker begrepet virksomhetsanalyse. En fullstendig virksomhetsanalyse slik Marit presenterte den i forelesningen på 2211 vil nok bli for omfattende for min masteroppgave. Å bruke virksomhetsanalyse som utgangspunkt og dermed belyse samtalen på ulike nivå ser jeg som hensiktsmessig – tror jeg : ) Som Scheuer viser oss i sin bok: Konversasjonsanalysen kan si oss mye, men litt mer kontekstinfo kan også endre vårt syn på hva som foregår i samtalen..
Etter at dette var tenkt ut hadde jeg en prat med Bjørg. Det viste seg at jeg har tenkt mye av det samme som hun gjør/har gjort. Materialet til Bjørg skal hentes fra møter i Konfliktrådet. Hun vil benytte en form for virksomhetsanalyse, men begynne med en ”samtalenær” CA -analyse, for så å benytte virksomhetsanalyse for å kunne gi et bredere bilde av samtalene. Dette likner veldig på det jeg så for meg å gjøre. Lager jeg en oppgave som er for lik Bjørg sin?
Etter denne samtalen sitter jeg med følelsen av at min store utfordring, dersom jeg fortsetter med å ville studere konflikter på denne måten, ligger i å finne et materiale. Bjørg kunne fortelle meg at det ikke var forsket noe særlig på Konfliktråds- situasjoner tidligere, men at par -terapi var mye undersøkt. Jeg ønsker derfor å finne en annen ”type” situasjon.
Et spørsmål til slutt: Det finnes vel kanskje andre innfallsvinkler til å skrive om konflikter på? Kanskje går det an å se på hvordan konflikter kan skape og drive fruktbare samtaler eller diskusjoner – der og da eller over tid..? Tema: Konflikt brukt til noe konstruktivt?
Eller burde jeg finne noe helt annet å bruke masteroppgaven til å undersøke? En ting er i hvert fall viktig for meg; at det jeg gjør kan brukes til noe : )
Konflikter har vært et tema som lenge har interessert meg. Denne interessen oppstod under arbeidet med en oppgave jeg hadde i psykologi. I denne oppgaven skrev jeg litt om hvordan konflikt ikke nødvendigvis trenger å være negativt. Det jeg skrev den gangen kan ganske godt oppsummeres i Linell og Luckmanns (1991?) uttalelse om at asymmetri alltid vil være et utgangspunkt for kommunikasjon. Uten en viss form for asymmetri, ville det ikke vært behov for kommunikasjon. Hvis vi hadde akkurat de samme tankene i hodet til samme tid – hva skulle vi da kommunisere?
Konfliktdefinisjonen jeg arbeidet med var med andre ord ganske vid. Og den kan på mange måter sees som nesten det samme som asymmetri. Når jeg nå lurer på å bruke et år på undersøke konflikter og bruker ordet konflikt framfor asymmetri er dette fordi jeg ønsker å se på konflikter der kommunikasjon ikke er fruktbar. Eventuelt en konfliktsituasjon der kommunikasjonen ikke er fruktbar. Jeg ønsker å undersøke hva en tredjepart kan gjøre og hvordan han/hun kan gjøre dette hva for å få i gang en dialog.
Konstruktiv kommunikasjon ble nevnt over. Med dette mente jeg at jeg vil undersøke hvordan man kan få partene til å søke forståelse og ikke å søke å vinne en argumentasjon eller liknende. Hvordan kan man få partene til å lytte til hverandre? Hvordan kan man få dem til å bygge opp et midlertidig delt forståingsrom? Hvordan kan man motivere til dette?
For å studere dette tenker jeg meg å bruke samtaler som materiale, fremfor tekst. Dette er kanskje fordi jeg lettest ser for meg at en tredjepart, som arbeider for å få partene til å forsøke å møte hverandre fremfor å treffe hverandre i kommunikasjonen, er involvert i samtaler og ikke i tekst. Jeg ser også en tendens i de ideene jeg har fått om masteroppgaver – en tendens som går i retning av at jeg ønsker å arbeide med muntlig kommunikasjon i min oppgave. vorforHvorfor? Det er jeg ikke sikker på.
Etter å ha hatt litt om virksomhetsanalyse i 2211, etter Gørils forelesninger hittil, samt etter å ha lest deler av Kari sin hovedoppgave og Marit Riis Johannsen sin masteroppgave tror jeg at jeg ønsker å gjøre en konversasjonsanalyse, etter hvert utvidet til en virksomhetsanalyse. Kari skriver om aktivitetstypeanalyse, men jeg tror hun har brukt det omtrent på samme måten som Marit bruker begrepet virksomhetsanalyse. En fullstendig virksomhetsanalyse slik Marit presenterte den i forelesningen på 2211 vil nok bli for omfattende for min masteroppgave. Å bruke virksomhetsanalyse som utgangspunkt og dermed belyse samtalen på ulike nivå ser jeg som hensiktsmessig – tror jeg : ) Som Scheuer viser oss i sin bok: Konversasjonsanalysen kan si oss mye, men litt mer kontekstinfo kan også endre vårt syn på hva som foregår i samtalen..
Etter at dette var tenkt ut hadde jeg en prat med Bjørg. Det viste seg at jeg har tenkt mye av det samme som hun gjør/har gjort. Materialet til Bjørg skal hentes fra møter i Konfliktrådet. Hun vil benytte en form for virksomhetsanalyse, men begynne med en ”samtalenær” CA -analyse, for så å benytte virksomhetsanalyse for å kunne gi et bredere bilde av samtalene. Dette likner veldig på det jeg så for meg å gjøre. Lager jeg en oppgave som er for lik Bjørg sin?
Etter denne samtalen sitter jeg med følelsen av at min store utfordring, dersom jeg fortsetter med å ville studere konflikter på denne måten, ligger i å finne et materiale. Bjørg kunne fortelle meg at det ikke var forsket noe særlig på Konfliktråds- situasjoner tidligere, men at par -terapi var mye undersøkt. Jeg ønsker derfor å finne en annen ”type” situasjon.
Et spørsmål til slutt: Det finnes vel kanskje andre innfallsvinkler til å skrive om konflikter på? Kanskje går det an å se på hvordan konflikter kan skape og drive fruktbare samtaler eller diskusjoner – der og da eller over tid..? Tema: Konflikt brukt til noe konstruktivt?
Eller burde jeg finne noe helt annet å bruke masteroppgaven til å undersøke? En ting er i hvert fall viktig for meg; at det jeg gjør kan brukes til noe : )

0 Comments:
Legg inn en kommentar
<< Home