Sammenflettede tema

Sett at jeg tar utgangspunkt i concurrent design. Denne arbeidsmetodikken innebærer blant annet at ingeinører fra forskjellige fagfelt jobber sammen - samtidig og i samme rom. Tverrfaglighet er dermed sentralt. I interaksjonen kan det for eksempel gi seg utslag i ulike perspektiver på virksomheten og kontekstuelle ressurser å trekke på for å skape mening. Her er Sissel sin avhandling særlig relevant. Hun peker blant annet på at ulike perspektiver kan bidra til ideutvikling. Ulike perspektiver kan sies å være et uttrykk for asymmetri mellom deltakerne.

Det at de alle jobber i samme rom innebærer at det er mange deltakere med interaksjonen. Arbeidet er dermed avhengig av god ledelse og struktur. Interaksjonsledelse er dermed også sentralt. Fasilitatoren er den som styrer arbeidssesjonene og hans kommunikative handlinger blir dermed særlig interessante.

Med ledertittel førlger ansvar og makt og asymmetri er derfor sentralt. Dette er en annen asymmetri enn den nevnt over. Den over gikk på uliket i perspektiv. Asymmetrien jeg nevner her går ut på ulikhet i ansvar og makt (og legitimitet) i interaksjonen.

Når vi kommuniserer inngår vi i sosiale relasjoner med andre. Ente vi skriver eller snakker, inntar vi en posisjon eller et ståsted overfor den eller de vi kommuniserer med. På denne måten tildeler vi også denne/disse en posisisjon. Slik skaper vi relasjoner oss imellom. Dette henger blant annet sammen med skaping av felles forståingsrom og inntoning mot de(n) andre.

Temaene nevnt over griper altså inn i hverandre og er nok entet mye ut fra en dialogisk forståelse av språk og språkbruk. Dialog, kontekstualisering og felles forståelse ser derfor ut til å bli viktige begrep i min analyse, selv om jeg må avgrense temaet litt (tror jeg). Det er jo også et slikt dialogisk perspektiv virksomhetsanalysen bygger på, så en gjennomgang av dialogisme og virksomhetsanalyse kunne kanskje vært på sin plass?